Laadt... 
| 15 september 2009 | tot | 15 oktober 2009 |
Enquête over onderwijsmethoden in Europa
Gedurende het Europees Jaar van de creativiteit en innovatievinden tal van activiteiten plaats om de rol van creativiteit en innovatie in de klas te bespreken en leerkrachten aan te moedigen om nieuwe en andere benaderingen in het onderwijs en bij het leren te verkennen.
Om meer inzicht te krijgen in de manier waarop leerkrachten creativiteit en innovatie terugzien in hun eigen onderwijsmethode heeft het directoraat-generaal voor Onderwijs en Cultuur van de Europese Commissie in samenwerking met het Instituut voor technologische prognose (IPTS) en European Schoolnet een nieuwe enquête gelanceerd over onderwijsmethoden in Europa.
Voor wie is de vragenlijst bedoeld?
Leerkrachten die werkzaam zijn op scholen in een van de 27 landen van de Europese Unie, Noorwegen, IJsland, Turkije, Kroatië en de voormalige Joegoslavische Republiek Macedonië.
Uit alle deelnermers aan de enquête worden 10 winnaars getrokken die in december in Stockholm de slotconferentie van de Europese Unie van het Europees Jaar van de creativiteit en innovatie zullen bijwonen, verzorgd door het Zweedse voorzitterschap.
Uiterste datum voor deelname is 15 oktober 2009.
Kijk hier voor meer informatie en de digitale enquête.
| 16 september 2009 |
EUNIC lezing 4: Almere
Datum: 16 september 2009
Tijd: 14.00-15.30 uur
Plaats: Schouwburg Almere, Esplanade 10
In het kader van de EUNIC lezingenreeks over creatieve steden zal op 16 september het creatieve potentieel van Almere gepresenteerd worden.
Almere is de grootste en snelst groeiende new town in Nederland. Met het besef dat het bouwen van een stad niet samenvalt met het proces te streven naar een vitale stedelijke gemeenschap, is al vanaf de aanvang in 1975 veel waarde gehecht aan zowel een doorwrocht stedenbouwkundig ontwerp en architectonische experimenten, als aan de sociale opbouw van de stad. De stad is met 187.000 inwoners inmiddels een van de grotere steden in Nederland en staat voor een schaalsprong naar een verdubbeling in 2030. De opgave is om als volwaardige grote stad met een eigen modern imago een positie in te nemen in de economisch sterke regio rond Amsterdam. De bevolking van de stad kwam met het initiatief Almere voor te bereiden op de nominatie voor Europese Culturele Hoofdstad 2018. Op 16 september zal gekeken worden of een new town als Almere ook daadwerkelijk een creatieve stad genoemd kan worden?
Kan creativiteit in een stad door planologen en het bestuur gestimuleerd worden? En zo ja, hoe doe je dat? De gemeente Almere en het International New Town Institute hebben nationale en internationale sprekers uitgenodigd om hun visie hiervoor te geven. Het debat wordt gemodereerd door Felix Rottenberg.
U kunt zich voor deze (gratis) lezing aanmelden via post@sica.nl
| 14 september 2009 | tot | 16 oktober 2009 |
Europeana Conferentie: Creation, Collaboration & Copyright
Datum: 14-15 September
Plaats: Den Haag
Op 14 en 15 september as. vindt de Europeana Plenary Conference 2009 met als thema Creation, Collaboration & Copyright plaats in het Museon in Den Haag.
Op de conferentie zal gesproken worden over onder meer het hergebruik van content, mash-ips en API’s. Ook het publieke domein en auteursrechtenkwesties komen aan bod.
De keynote speaker is Charles Leadbeater, auteur van het boek ‘We Think’ en het pas gepubliceerde essay ‘The Art of With’.
Het volledige programma is te vinden op: http://version1.europeana.eu/web/guest/plenary/
| 16 september 2009 |
EUNIC lezing 4: Almere
Plaats: Almere Tijd: 14.00 uur
Onder leiding van moderator Neil Wallace (deputy director of Festivals Glasgow, Europese Culturele Hoofdstad 1990) wordt Almere op 16 september aan een kritisch onderzoek onderworpen. Uitgangspunt is: Wat maakt de stad tot een creatieve stad?
De lezing vindt plaats in het kader van het Europees Jaar 2009 en is onderdeel van een serie lezingen over Europese creatieve steden, georganiseerd door de EUNIC Netherlands.
Kijk voor meer informatie over de EUNIC op: www.eunic-netherlands.eu
